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  • 2026-05
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  • 2026-06
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  • 2026-06
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  • 2026-04
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  • 2026-01
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  • 2026-03
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  • 2026-03
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  • 2026-03
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  • 2025-06
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为你而来 相伴成长 | 这个五月,武侯区为孩子们种下一片“心”阳光

为你而来 相伴成长 | 这个五月,武侯区为孩子们种下一片“心”阳光

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五月向阳而行,关爱从“心”出发。

为引导儿童正确认识情绪、有效调适压力、提升自我关爱的能力,进一步加强社会各界对流动儿童心理健康状态的关注,今年5月,武侯区民政局依托“为你而来 相伴成长”儿童关爱保护项目,指导成都市大同社会工作服务中心围绕儿童心理健康主题,深入学校、社区和家庭开展心理健康月系列活动,累计服务覆盖2000余人次。


校园主阵地

活用“心”工具,助力情绪管理


初中阶段是儿童自我意识快速发展、身心变化活跃的关键时期。面对学业、人际交往与成长过程中的多重压力,不少孩子容易出现焦虑、紧张等情绪困扰。

对此,项目团队联合武侯区实验中学,面向全校学生开展“焦虑解码”主题展、“情绪日记”打卡之旅、心灵树洞·焦虑友好型信箱、悦纳自我“三件套”等系列干预活动,在轻松、包容的氛围中,帮助孩子们掌握管理情绪的具体方法。

 “焦虑解码”主题展  


通过专题展板和通俗易懂的心理调适折页,将焦虑的成因与应对方法可视化、便捷化,帮助儿童快速理解情绪背后的心理机制,降低对焦虑的陌生感与恐惧感。

 “情绪日记”打卡之旅 


以21天习惯养成规律为基础,向参与学生发放情绪日记本,指导他们运用从“焦虑解码”主题展和科普物料学到的情绪调节技巧,每日记录自身情绪变化,实现对情绪的自主管理。

 “心灵树洞”·焦虑友好型信箱


提供匿名倾诉焦虑、困惑等情绪的渠道,打造零心理负担的情绪出口。社工及心理老师通过暖心回信传递支持感,有效增强学生主动求助的意愿和心理安全感。


悦纳自我“三件套”


设置“拍照打卡框”“夸夸镜”“星语心愿墙”,引导儿童在互动中接纳自我、发现自身闪光点,并在写下心愿与期待的过程中,感受同伴之间的鼓励与温暖。


这四大“心”工具,帮助孩子们逐步建立正确认知:焦虑并不可怕,它只是成长过程的正常情绪反应;学会觉察、表达与调节情绪,是每个孩子成长路上的重要一课。





“双拼”常态化

专业“心”服务,护航特殊儿童


针对流动、困境儿童及其家庭,持续开展常态化心理支持服务,为其提供更加专业、便捷、温暖的求助渠道。同时,建立“家校社”联席会议制度,通过多主体之间的有效沟通与信息共享,形成守护合力,共同保障儿童身心健康成长。

 专业心理辅导服务日


由资深心理咨询师为有需要的儿童提供个体辅导与评估,帮助其理解自身困扰、掌握应对方法,并根据评估情况,按需安排家长沟通,为家庭赋能,助其提升照护与支持能力。

 “心灵树洞”社工服务日


以非诊断性、支持性倾听为主,社工与儿童面对面交流,营造安全的支持空间。该服务降低了儿童心理求助的门槛,弥补了专业辅导之外日常陪伴与情感支持的空白。




社区加油站

呵护“心”需求,精准守护成长







持续开展“武侯童心屋”心理加油站进社区系列服务。现场设置公益心理咨询预约、儿童问需点、社会公益资源宣传区等功能区域。其中,“社会公益资源宣传区”集中展示各类公益服务热线及区域服务渠道,推动资源高效对接,扩大服务覆盖面;同时,通过面对面沟通与问卷调查等方式,详细了解流动、困境儿童及其家庭在生活照料、教育支持、心理关爱等方面的实际需求,为精准服务提供第一手资料。



未来,武侯区民政局将持续通过整合资源、健全机制、创新服务等形式,联动学校、社区、家庭、医院等各类主体,不断完善流动、困境儿童心理健康关爱服务体系,推动心理评估、危机干预、跟踪帮扶等机制落地落实,切实筑牢未成年人健康成长的安全屏障。


图文:柚子
审核:七七

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 -The End-


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