爱伴成长以爱为名

家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,也是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，结合凤凰山街道辖区内优抚安置社会工作和老人社会工作为主要内容的实际情况，2022年5月21日，由金牛区民政局指导，金牛区凤凰山街道办事处主办，成都市大同社会工作服务中心承办的“521·传递爱与支持——创意手工送祝愿”活动，由成都大同社工联动金牛区社会心理指导中心的心理老师共同开展，以亲子活动的形式，邀请辖区内部分5-16岁的儿童和青少年群体及其家人共同来参与，以传播生命教育知识、社工介绍本次手工活动开展的背景、用卡纸制作祝愿卡为主要活动内容，引导参加活动的小朋友关心身边高龄老人、残疾人等弱势群体，形成老幼互助、关心关爱身边弱势群体的良好社区风尚。

 

生命教育

“什么是生命？”“你如何定义生命的颜色？”“生活中有哪些是有生命的”，当抛出这些问题后，小朋友们用彩笔和白纸进行了描述，在张老师的带领下，小朋友们将自己天马行空的想象和思考带入进这一节关于生命教育的课堂里。

“小树、蛇、小鸡、老虎，都是有生命的”，当探讨“你认为自己的生命应该是什么色彩？”这个问题的时候，一位家长将所画的画的这样分享：“灰色代表忧郁，绿色代表坚强，橙色代表热情。”每一对亲子用不同颜色的画作表达了对生命的态度。

 

 

 

 

 

 

小节总结

这一环节结束后，社工也从本次活动的主题出发，分享了在听了张老师关于生命课题的讲演后的感悟，当我们说起生命时，联想到了动物、植物、微生物，这些当然是作为自然和我们生活中的重要存在，但与此同时，作为人类，会经历出生、成长、疾病、衰老和死亡的过程，会老去，会需要身边人的帮助和关爱，比如老年朋友们，他们作为社会中的脆弱群体，我们是否更应该给他们提供一些哪怕微小的关注。因此，这也是本次社工站活动的初衷和目的，老幼携手互助，关注身边的老弱群体。

创意手工送祝愿

接下来是创意卡纸送祝愿的环节，中国文字博大精深，悦心老师用拆字法将一个“愿”字给大家一步一步地做出解释，用带着爱和善意的引导方式，将小家庭成员间的爱引申到更大空间下的爱，用小爱汇聚成大爱。含蓄不轻易讲出“我爱你”的父母和孩子，也通过本次互动感受到了爱要多表达的重要性。在悦心老师的一步步引导下，每一组亲子家庭也合力制作出了代表自己家庭特色的手工作品，“幸福的家庭”“快乐的家庭”，不同的形容词表达着对自己家庭的描述，也在手工作品上表达出对家庭以外的其他人的祝愿，对老人的祝愿，对弱势群体的祝愿。承载了爱与支持的创意卡纸作品就诞生了。

“妈妈，谢谢你”“爸爸，谢谢你”“谢谢你能成为我的孩子”，亲子互送奖状的环节，孩子们和家长分为两边，在心理老师和社工的指引下，各自给对象设计制作了一张独一无二的“奖状”，再互相表达爱意，送给对方。当父母和孩子拥抱在一起的时候，也许一切的误解都化作在了爱里，不少父母也默默地留下了感动的泪水，在和社工分享中谈到：“平时很少有机会可以像今天这样表达对孩子的爱，觉得还蛮感慨的，其实发现多说几次后也就可以勇敢地多说了，很谢谢你们举办这样的活动。”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过本次亲子活动的开展，既凝聚了小爱，也通过手工作品的形式将大爱传递到其他人，在521 这样可以特别一点的日子里，何不以此为开始，大声表达我们的爱意呢？接下来，社工将会把每一组亲子家庭制作的手工作品传递到辖区困难老人和弱势群体手中，做爱的传递者，搭建老幼关爱的桥梁，也希望今后可以开展更多样化的亲子活动，汇聚小家庭的力量，做大爱的传递。

 

 

 

 

 

互送“奖状”，爱的拥抱

END

图文：社工赖赖

审核：社工芳芳

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