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活动开始后,老师首先引导各位孩子做了自我介绍,并引导其大方的向大家介绍自己的爷爷奶奶,以及自己的特长爱好等。随后老师向大家介绍了非遗竹编文化和手工制作技巧。无论是儿童还是老人,大家都认真听课,在了解过相关制作步骤后,纷纷选择自己喜欢的样式开始一步一步地进行实操制作。
02
本次活动不仅锻炼了老年人和小朋友的动手能力,而且还通过良好的互动促进了老幼间情感、知识与文化的传递,营造了祖孙同乐的和谐氛围。为探索“老有所乐、幼有所学”的新型老幼融合模式,创造幸福家庭与社区做出了贡献。
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